2009年4月28日,重庆圈同本地媒体一起发起了一次公益活动,目的是树立自己的本地品牌形象,大家可以参考,给提点建议,以下我把活动内容贴出来:
重庆圈 点燃希望 我们在路上
很多人都爱把孩子比作花,但谁能想到这些孩子们有如此悲伤的故事。在采访中,孩子们的眼泪不止一次地流下来,而我们又何尝不是一次次被感动。令人欣慰的是,我们一直在努力尽自己的力量帮助他们。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首老歌拨动心弦,唱出了无数人的心声。伸出您的手,用爱心点燃希望,用行动播种阳光,爱让希望永存。他们是国家的未来,但是因为种种原因,还有很多贫困家庭的孩子上不起学、看不起病,还有很多孤儿需要社会大家庭的养育和扶持。面对他们,面对我们的明天,慈善事业在行动,全社会都在行动——不让这些孩子输在起跑线上!
最动人的风景--上学的孩子
2009年4月28日,我们带着文具、体育用品和我们的爱从朝天门乘车出发,前往巫溪县城。27日下午6:00我们起身了在蜿蜒的山路上盘旋了10多个小时在凌晨4点我们到达了巫溪。这天山雾很大,阴天蒙蒙,山里的公路很滑28日8:00我们上山了前往通城乡。在一条又滑又陡的黄泥路我们一直颠簸12公里的山路也开了整整1个小时。我们的车走得十分艰难,到处是积水的大坑,路很滑很窄,而路坎下常常是高高的山崖。这时我才明白了为什么自己执意要上丛树小学,当地人都露出无可奈何的神情,是的我想把爱在这传递,把我们的爱心送给那里的每一个孩子。
丛树小学坐落在山坳里,那是他们全村最好的房子。一栋教学楼,几间办公室一块黄土地就是他们的操场。我举起相机给孩子们照相,他们总是笑着一哄而散看着天真的孩子,望着他们脏兮兮的身影我感叹万千。捐赠仪式上有那么让我触动精心的一幕,当我把书包和文具发到孩子们手里时他们小心翼翼的接过,把笔和本子文具盒放进书包里然后又用塑胶袋把书包装好紧紧的抱在怀里,在我眼里他们不仅仅拿着的是书包更深意义上似乎他们捧着的是……在当孩子们为我系上红领巾的那一刻我深深的感动了,是的那是五星红旗的一角。活在同一片蓝天下,他们却有着不同的命运,但是他们的坚强让我敬佩。
一提到家庭好几个孩子都落了泪
(一)坚强的兄妹
我的调查方式非常简单,直接找到名单上的孩子,问他考试测验成绩和爸爸妈妈的情况做一个初步的了解。孩子们非常纯朴,我的调查非常有效。但是当问到家庭情况时,有的孩子流泪了。听着他们的述说,我觉得自己正在撕开孩子们尚未愈合的伤口,我憎恨自己的残忍。采访中,我的眼泪一次次和孩子们的眼泪一起跌落下来......
12岁的徐人交是丛树小学六年纪的学生,是一个浓眉大眼的男孩子。我问他:“爸爸妈妈在干什么?”他沉默了一会儿:“爸爸在家务农,妈妈在两年前为了给家里造房子活活累死了。”大眼睛立刻滚出泪来,我被吓坏了,慌忙拍着他的肩膀安慰他,小交越克制住自己的感情继续往下说。可问到有妈妈的照片吗?他又掩面哭了:“妈妈有一张照片,但是已经花了,看不清楚。”我实在不忍心举起手中的相机,只能默默地陪着他一起伤心。
小交的妈妈在两年前为了把土房子翻新,没日没夜的忙绿最后活活的累死了,只留下小交和比他小两岁的妹妹。他爸爸为了有人更好的照顾他和妹妹,娶了一个老婆,但是后妈也是长期生病。懂事的他们早早的学会照顾自己,他们每天清晨5点,小交就起床做早餐。6点过,小交和妹妹一起吃完早餐便出发了,常常到半路天才亮。中午在学校,他和妹妹的午餐就是土豆。一位老师告诉我,在丛树小学大多数孩子中午都吃晒干了的土豆。3点钟放学后,小交和妹妹赶回家去。妹妹做饭,小交帮后妈洗衣服。他们家常年吃白菜、洋芋和酸菜,只有过年才吃回肉,从没看过电视。在我了解他情况的时候小交的妹妹来找他了。一个很可爱的小女孩,瘦小的身子透彻的眼神,她叫徐伦英在丛树小学读三年级,我再也不敢问及小女孩是否想妈妈,伦英看见哥哥脸上泪水流过的痕迹,拍着哥哥的肩膀说:哥哥你还有我,我们……话还没有说完已经开始抽泣。
(二)坚强的女孩
这次采访中,很多孩子早早承受了许多苦难,但他们最不能承受的是:没有书读。
13岁的何成兰是丛树小学五年级学生,成绩上等。父亲是盲人,母亲常年出外打工。何成兰是老大,她每天清晨起床做饭,放学先种两小时地再回家做饭,每晚学习不到1个小时。她什么农活都会干:种地、担粪、割草......她最担心的是没钱读书,她最希望自己能有出息,让爸妈过上好日子。要有书读,孩子们就会编织自己的未来:当老师、当警察......虽然这些梦的翅膀很容易折断,但毕竟有梦就有希望 。
(三)奶奶我只有您
杨玉春四年级成绩优秀,母亲在她2岁的时候就去世,父亲为了给家里还贷款已经十多年没有回家了,80岁的奶奶带着玉春生活,奶奶身体很差.去年秋天,奶奶去扯猪草,回家就倒在床上了。她吓得大哭起来.她很快从恐惧中清醒过来,请隔壁邻居过来请了诊所的医生,奶奶身体很虚弱,玉春在家照顾了奶奶几天。那几天,她想了很多。她对我说:“奶奶死了怎么办?大伯幺叔家负担也重,我们如果读不起书怎么办?”幸好,奶奶养了一段时间,身体又恢复了,玉春这才松了口气。 不幸的家庭不止是天灾还有人祸往往都一起降临在他们的身上,在她5岁的时候爷爷又去世了,父亲借钱安葬了爷爷。6岁的时候玉春的大伯也去世了,伯母改嫁了,现在家里就剩下三间土房子玉春和奶奶,玉春说在贫困我都能接受只是我很想很想我的爸爸,是的,贫困可以接受但是心灵的那份孤独呢?
在采访中,我几乎问了每个孩子同一个问题,“读了书将来干什么”,除了几个特别担心很快就读不成书的学生,很多孩子都有自己的理想。其中90%要当老师,看来山村老师在孩子心中扮演了最神圣最重要的一个角色。有一个孩子想当记者,而玉春的理想最为独特:“长大了当大官,把我们通城乡开发出来。” 看来,理想并不是穷孩子的奢侈品,只要有梦的人就一定会有理想,而孩子是最有理由做梦的人。他们最需要的,是托起理想和希望的翅膀。
沿途的风景
在学校刘校长的带领下我们去了这几个孩子的家,但是沿途的风景——孩子们恭恭敬敬的队礼一声校长好,一声柏老师好!这是多么崇高的尊敬,习惯奠基人生,素质成就未来。哪怕是隔着高高的土丘只要是学生能看见我们的地方他们就会深深的行礼,他们给我上了一堂人生的课。
后续:我会将这个公益活动一直做到我生命结束,尽我自己的力量帮助他们。
长久别离,远离父慈母爱,不能安享家庭温暖。
“留守学生”“贫困学生”是不幸福的!
我们所处的时代与鲁迅所处的时代已不能同日而语,可“救救孩子!”这一声声呐喊却无时不在我们耳边回响。我们的社会,还有许多孩子需要我们帮助。当“我想妈妈”这样令人心碎的声音响起的时候,当孩子思念父母的泪水从稚嫩的脸庞滑落的时候,我们仿佛看到,鲁迅先生出现在了我们面前,轻轻对我们说“救救孩子!”。
那些很早就失去父母的孩子,和年迈的爷爷奶奶一起生活,风烛残年的老人不仅要自食其力,还得为孙辈的学业劳作。有些孩子的母亲因为不能忍受贫穷的煎熬,丢下孩子,自己去寻找所谓的幸福,我们不去追究这些苦难的根源,我们只知道,每一个贫困儿童的面前都有一座无法翻越的山。
面对他们,有时候我也深深的怀疑,我们究竟可以为他们做什么?
我们可能没有力量改变一个人的命运,我们的帮助相对于他们的需要来说可能是杯水车薪,但帮与不帮间,横着一条分水岭:对自己的同类正在遭受的苦难和不幸,我们是否无动于衷。
生活在地球上的每一个人都是相关的。当一个人对待社会的态度是漠视和仇恨的时候,我们应该想到,当初这个社会是怎样漠视和伤害了他。所以,我们的救助其实也是一种矫正,是公民(受教育)权利的救济,是矫正贫穷导致的受教育权利以及其他权利被剥夺而日渐削弱的社会结构。这是一种社会担当。
当你享受新时代带来的物质资源和精神文明的同时,你是否想过还有许多贫困家庭的孩子正面临着失学的痛苦命运。追求教育平等是人类社会最古老的社会公正理念。可是因为贫穷,他们已经或者是即将失去受教育的机会,“幼吾幼以及人知幼”。孟子提倡要象培养自己的孩子一样去培养别人的孩子。
所以面对贫困儿童的渴求眼光,我们的倡议:
有能力的朋友都来帮帮这些娃娃吧!
无论多少我们只求尽心!
每月少抽一包烟每月捐出十块钱!
十块钱,对您了许不算什么但是集少就成多。
家里的旧衣服,旧书籍,不用了就捐给他们吧!
因为我们捐赠的不仅仅是书籍,我们奉献给他们的是一个世界。
有能力的朋友还可以一对一的帮扶。
总之一句话:
为了那些贫困的孩子,一切为了孩子!
同时也为了这个社会和谐健康的发展;
我们坚信:谁也不会被放弃。
我们知道:你的爱,将会改变一个孩子的一生。
您的善举会让全社会感动!
您的善举会让所以受过您帮助的学生,感激您的一生
我们感谢所有关注这些孩子的人,你们的关注让这些孩子看到了希望,让他们、也让我们更加笃信:在这个世界上,没有一个人会被放弃! 本次活动具体可以参考我们的论坛www.cqquan.com/bbs 请不要到我站注册垃圾帐号,如果需要登录,可以用账户test密码test
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文:高飞 |