案例1 娶有钱有病的老寡妇做老婆 我有一个学生不爱学习,无论上课还是下课都抱着一本《鬼吹灯》的大厚书在看。 我问他:“你也不学习,将来想干什么啊?” 孩子很冷漠地说:“不知道”。 我又问:“那你将来娶媳妇吗?” 他抬起头两眼放光,轻快地说:“娶呀!我还要娶个漂亮的!” 我说:“那好,你用什么来养活这个漂亮媳妇呢?” 他说:“没想过。” 我就对他说:“回去想想。” 过了几天,这孩子对我说:“老师,我找到了一种挣钱的方法。” 我高兴地说:“好啊,给我说说吧!” 他忐忑地说:“我给你说了,你可别骂我。” 我说:“不骂你,你说什么我都不骂你。” 他说:“真的?那我可就说了!老师,我想找一个老寡妇,她有钱还有病,等她死了,把钱给我,我再去找一个漂亮媳妇。” 说完以后,他用一种非常惊恐的眼神看着我。 我说:“恩,很好,这个方法不错。既便捷又省力,还很有创意,很好。” 孩子听了我的表扬,非常高兴。 我说:“下面咱们分析一下,这种情况产生的几率有多少。我说你知道什么是影响因素吗?” 他说:“知道。” 我说:“这件事情要想成功,最少要受到六个因素的影响: 第一, 她必须是一个老寡妇; 第二, 她要有钱; 第三, 她要有病; 第四, 他要没有任何继承人; 第五, 她要喜欢你; 第六,她死了要把钱给你。对不对?” 孩子不知我葫芦里装的什么药,茫然地说:“对呀!怎么了?” 我说:“那好,假设这个老寡妇不死怎么办?你25岁和她结的婚,你35了她还没死,你45了她还没死,20年的青春年华耗给一个老寡妇,你认不认?” 学生惊恐地睁大了眼睛,说:“这么残酷?” 我说:“是啊,还有更残酷的呢,假如你服侍了她19年,突然有一件事情得罪了她,钱不给你了。怎么办?” 他说:“这也太恐怖了!这事儿算了,我还是另想办法吧!” 过了一段时间,他又告诉我他要开一间摩托车修理部。我说不错,投资小,见效快,吃的是手艺饭,切实可行,支持!
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